The authors report the first Italian experience of a research ethics committee (REC) audit focused on the evaluation of the REC’s compliance with standard operating procedures, requirements in insurance coverage, informed consent, protection of privacy and confidentiality, predictable risks/harms, selection of subjects, withdrawal criteria and other issues, such as advertisement details and justification of placebo. The internal audit was conducted over a two-year period (March 2009–February 2011) divided into quarters to better value the influence of the new insurance coverage regulation (...) that came into effect in March 2010 (Ministerial Decree of 14 July, 2009) and expand the requirements to safeguard participants in clinical drug trials including other critical items as information and consent and the risks to benefits ratio. Out of a total of 639 REC’s opinions and research studies, 316 were reviewed. Regarding the insurance policy requirements, Auditor/REC non-compliance occurred only in one case. The highest number of Auditor/REC non-compliance was in regard to information and consent, which should have incurred a suspended decision rather than a favorable opinion. This internal audit shows the importance and the difficulty of the review process. For this reason, specific courses for members of the research ethics committee and for those who aspire to become auditors will be provided. There may also be efforts to improve the standard operating procedures already in place. (shrink)

Il tema di questo saggio č la linea di demarcazione che distingue e separa uomo e animale dagli albori della civiltÀ occidentale. Attraverso una rilettura critica di momenti e forme di tale linea, il discorso qui sviluppato propone di riconoscere i concetti di uomo e di animale, quali sono stati finora pensati e applicati, come artefatti umani che hanno tenuto in scarsa o nessuna considerazione il fatto che nella demarcazione sono insiti una vicinanza e un rapporto e insieme un'alteritÀ con (...) cui il pensiero non puň piů evitare di misurarsi. (shrink)

Ce livre offre une vue d’ensemble sur la mendicité en traversant plusieurs disciplines (histoire, philosophie, littérature) et plusieurs genres littéraires (epos, tragédie, littérature philosophique) et en se déployant sur un arc chronologique qui s’étend de la Grèce archaïque jusqu’au monde judéo-chrétien. L’ouvrage se compose d’une présentation, rédigée par Étienne Helmer, et de onze contributions, organisées en trois volets : I. « Au centre et au bord. Espaces civiques et institutionnels d...

Il termine cohousing č utilizzato, a livello internazionale, per indicare le forme di co-abitazione che rispondono essenzialmente a strategie di tipo elettivo da parte di nuclei familiari e/o singoli che decidono di stabilire la propria residenza stabile in strutture abitative pensate per offrire oltre che spazi di vita privati anche luoghi di condivisione. Diverse sono le forme e, ancor piů, i significati, che a questo particolare tipo di convivenza le persone attribuiscono: solidarietÀ, scambievolezza, comunitÀ di vita. Il contributo propone una (...) piccola ricognizione dei principali modelli presenti oggi in Italia. (shrink)

La riflessione di Dante sul denaro è un aspetto rilevante della sua filosofia morale e politica e motivo centrale nel suo immaginario poetico. La Firenze del tempo aveva una potente classe borghese e una moneta tra le più prestigiose d’Europa e Dante, da fiorentino, fu testimone dell’insorgere di un’economia di profitto i cui rischi morali non mancò di rilevare. Questo saggio propone una riflessione su come l’atteggiamento di Dante in merito al denaro si rapporti ad alcuni aspetti del pensiero di (...) Emmanuel Levinas e Michel Henry, due filosofi che criticano le economie capitaliste occidentali e sostengono con convinzione l’importanza della prospettiva umanistica nell’analisi delle realtà economiche. (shrink)

Dans les pages des Cahiers noirs, qui vont de 1942 à 1945 Heidegger vient à parler des Juifs dans trois passages contigus à sa réflexion sur la technique. Le second passage, central, contient l'interprétation onto-historique que Heidegger donne de la Shoah. Dans ce passage, le grand topos de la philosophie du XXe siècle, le silence de Heidegger sur Auschwitz, disparaît. Le nom de l'extermination est pour Heidegger Selbstvernichtung. Si la « question juive » est une question métaphysique, la résolution sera (...) elle aussi métaphysique. La Endlösung, la « solution finale », dès lors qu'elle est interprétée dans le cadre de l'histoire de l’être, se révèle comme « auto-anéantissement ». Heidegger interprète l'extermination comme un « auto-anéantissement », conformément à son antisémitisme métaphysique : ce sont les Juifs qui se sont auto-anéantis. Agents de la modernité, complices de la métaphysique, les Juifs suivent le destin de la technique, que résume le mot Verzehr : les usuriers sont soumis à l’usure, les consommateurs se consument, les destructeurs finissent par se détruire eux-mêmes. (shrink)

It seems that fearing the death and believing in an almost endless cycle of rebirths is a paradox, but in India it is an actual attitude of the majority of religious local creeds. The painful ways in which death happens, the frightening netherworld in which the dead must be punished, the sad missing of one’s family and friends, the uncertainty of the new form in which the imperishable soul (ātman) might dwell in its new life, all these are the basic (...) elements of such a fear. Therefore the solution can be seen only in nirvāṇa, i.e. to be extinguished or not to go any longer. (shrink)

In questo saggio viene esaminato il pensiero politico di Humboldt, di solito preso erroneamente per un liberalismo. Il suo congedo dallo Stato segna una riflessione critica che si interroga non sull'origine, bensě sul fine dello Stato, e ha una dimensione manifestamente an-archica. Privo di fondamento, lo Stato č solo un male temporaneo che puň essere tollerato se si costruisce la «comunitÀ» che Humboldt delinea sul modello della lingua. Perché č nella reciprocitÀ dei parlanti, delineata soprattutto nello studio Sul duale, che (...) si puň trovare una via d'uscita alla opposizione tra universale e individuale. Mentre dischiude lo spazio del dialogo, la lingua indica una comunitÀ che č non meccanica, bensě organica. (shrink)

Les essais ici réunis sont les actes du colloque organisé en 2015 par le Collège international de philosophie. L'ouvrage questionne le rôle des humanités dans la construction des idées universitaires en Europe. Alors que les gouvernements européens ont adopté une vision de l'enseignement supérieur centrée sur la rentabilité de la recherche et de l'instruction, il apparaît nécessaire de réévaluer le sens et les possibilités des humanités. Une dizaine de chercheurs s'y emploient.

Il saggio esamina e pubblica per la prima volta due lettere scritte nel 1683 da una monaca benedettina, Suor Maria Candida Colomba, a papa Innocenzo XI, in cui in seguito a una visione della Vergine, questa invita il papa a far dire mille rosari ai carmelitani per vincere la guerra contro il Turco e cerca di ottenere il trasferimento presso un monastero di carmelitane scalze. Le lettere verranno analizzate alla luce della politica di Innocenzo XI in occasione della Battaglia (...) di Vienna e in relazione alla legittimazione di profetesse e visionarie ricevuta in nome della Vergine Maria e al loro rapporto con il potere. (shrink)

Marranos. El otro del otro es el cuarto libro de la filósofa italiana Donatella Di Cesare, Catedrática de la Sapienza-Università di Roma, publicado en la colección «Clásicos del mañana» de la Editorial Gedisa, después de la aparición de Heidegger y los judíos. Los Cuadernos negros (2017), Terrorismo (2017) y Tortura (2018) de la misma autora. Este texto de Di Cesare es una exploración inquieta e inquietante. Su indagación no promete al lector dar, al final del recorrido, con una terra (...) incognita que se revelará reconfortantemente segura o con un tesoro hundido en las profundidades abisales del pasado, sino que se mueve en prodigiosos meandros que aguardan aun, en cada una de sus discontinuidades, una chispa de redención metafísico-política. (shrink)

In queste pagine è delineata la vicenda esistenziale e intellettuale di Edith Stein. Donna straordinaria, è stata capace di racchiudere nella sua persona molte "possibili" vite. Le ha realizzate come ebrea e cattolica, fenomenologa e filosofa cristiana, docente e monaca carmelitana, agnostica e santa. Si tratta di un processo vitale dagli apparenti salti qualitativi, i quali si volgono all'ascolto di un medesimo nucleo identitario. Questa viva "formazione di sé" ha condotto Edith Stein a una "donazione di sé", culminata nell'Olocausto. (...) Il Diario di Edith si sovrappone ai pensieri di Angela Ales Bello, in veste di narratrice d'eccezione. Con la sentita partecipazione della narratrice, e insieme mantenendo il distacco critico della studiosa, viene scoperta la storia di un'anima. Le emozioni e le conquiste intellettuali trovano una sintesi grazie al peculiare approccio ai "fenomeni" che Edith Stein aveva appreso alla scuola di Edmund Husserl, di Tommaso d'Aquino e di Teresa D'Avila. Sintesi mirabile di pensatori che "si danno la mano" al di là dello spazio e del tempo--Front flap. (shrink)

Apontamentos retóricos sobre o conceito de oração em Teresa d'Ávila: rumo a uma pedagogia mística Resumo: Neste texto apresento algumas reflexões que se constituíram por meio de leituras do pensamento filosófico e religioso de Teresa D’Ávila. Meus objetivos concentram-se em identificar elementos teóricos vinculados à educação do pensamento renascentista-moderno na Espanha. Dentre os conceitos investigados, ressalto a relação entre ensino, oração e praxis no discurso cristão, inferindo, neste contexto, sobre a possibilidade de uma pedagogia teresiana. O foco de minha análise (...) repousa na obra Castelo interior, a qual, do ponto de vista retórico, configura-se como um relato da experiência vivida pela autora. Tal fato leva-me a refletir os escritos da monja carmelita como um certo tipo de ensino, fundado na experiência mística. Assim, a estrutura do conceito de oração em Teresa desvela-se em uma prática de meditação que gera e impulsiona o conhecimento de si e para o outro. A oração, então, pode ser apreendida tal como qualquer outro tipo de instrução (técnica), por meio de etapas (método), e apresentando um resultado: a união entre a alma e Deus. Dessa união resulta um tipo subjetivo de conhecimento, a saber: o conhecimento místico. Palavras chaves: oração; técnica; ensino; retórica; conhecimento. Rhetorical notes on the concept of prayer in Teresa of Ávila: towards a mystical pedagogy Abstract: In this paper, I present some reflections resulting from readings on Teresa of Ávila philosophical and religious thought. My objectives are focused on identifying theoretical elements that are linked to education in the Renaissance Modern thought in Spain. Among the concepts investigated, I highlight the relationship between teaching, prayer and praxis in Christian discourse, inferring, in this context, the existence of a Teresian pedagogy. The focus of my analysis is on Interior castle, which, from a rhetorical point of view, is configured as an account of the experience lived by the author. This fact leads me to reflect on the writings of the Carmelite nun as a certain type of teaching, based on mystical experience. Thus, the structure of the concept of prayer in Teresa is revealed in a meditation practice that generates and impels knowledge of oneself and for the other. Prayer, then, can be apprehended just like any other kind of instruction (technique), through stages (method), and presenting a result: the union between the soul and God (mystical knowledge). From this union results a subjective type of knowledge, namely: mystical knowledge. Key-words: prayer; technique; teaching, rhetoric; knowledge. Note retoriche sul concetto preghiera in pensiero teresiano: verso uma pedagogia mistica Astratto: In questo testo presentiamo alcune riflessioni che sono state costituite attraverso letture del pensiero filosofico e religioso di Teresa de Ávila. Nostri obiettivi sono focalizzati sull'individuazione di elementi teorici legati all'educazione del pensiero medievale. Tra i concetti indagati, si evidenzia il rapporto tra insegnamento, preghiera e prassi nel discorso cristiano, inferendo, in questo contesto, la possibilità di una pedagogia teresiana. Il fulcro della nostra analisi poggia sull'opera Castelo interior, che, da un punto di vista retorico, si configura come racconto dell'esperienza vissuta dall'autore. Questo fatto ci porta a riflettere gli scritti della monaca carmelitana come un certo tipo di insegnamento, basato sull'esperienza mistica. Così, la struttura del concetto di preghiera in Teresa si rivela in una pratica meditativa che genera e spinge alla conoscenza di sé e per l'altro. La preghiera, quindi, può essere appresa proprio come qualsiasi altro tipo di istruzione (tecnica), attraverso passaggi (metodo), e presentando un risultato finale: l'unione tra l'anima e Dio (conoscenza mistica). Parola chiave: preghiera; técnica; insgnamento; retorica; conoscenza. Data de registro: 19/02/2021 Data de aceite: 20/10/2021. (shrink)

Verse treatise on Yoga according to the Nāṭha sect in Hinduism.

This article develops and mobilises the concept of ‘mundane data’ as an analytical entry point for understanding Big Data. We call for in-depth investigation of the human experiences, routines, improvisations and accomplishments which implicate digital data in the flow of the everyday. We demonstrate the value of this approach through a discussion of our ethnographic research with self-tracking cycling commuters. We argue that such investigations are crucial in informing our understandings of how digital data become meaningful in mundane contexts of (...) everyday life for two reasons: first because there is a gap in our understanding of the contingencies and specificities through which big digital data sets are produced, and second because designers and policy makers often seek to make interventions for change in everyday contexts through the presentation of mundane data to consumers but with little understanding of how people produce, experience and engage with these data. (shrink)

Este artículo explora la gestualidad multisensorial, háptica y motriz como forma de habitar las atmósferas. Contribuye al desarrollo de epistemologías relacionales sobre la dimensión corporal, al abordar la experiencia corporeizada vivida con entornos aéreos, materiales, ecológicos y sociales, en lugar de centrarse en el significado conceptual y semántico para su explicación. El marco conceptual, se basa en la teoría de las affordances, las ciencias cognitivas enactivas y la fenomenología, que ofrecen una vía para configurar la interacción piel-atmósfera. Consideramos la unidad (...) organismo-entorno y lo que en la literatura se identifica con el concepto de atmósfera sonora. Se introduce la noción de affordances multisensoriales y hápticas como encuentro sensual y atencional de la presencia, para argumentar que tanto el enfoque contemporáneo del cuerpo háptico y gestual con posibilidades afectivas y de movimiento, como la perspectiva estética y ecológico-social de la performatividad -aunque conceptualmente útiles-, pasan por alto la existencia de una fenomenología háptica del reino sensual de las atmósferas. Así, se describe el entrelazamiento de las experiencias sensibles y estéticas con territorios sonoros habitados desde la experiencia táctil. Se discute cómo lo sonoro y la materialidad se utilizan para vivir experiencias particulares del espacio dentro de uno específico: la instalación arpa de fricción. Finalmente, con base en la distinción entre la sensibilidad y la consciencia, se orienta hacia una pedagogía de experiencias háptico-sonoras durante procesos de aprendizaje, útil en contextos de educación corporeizada, estética y crítica. Y se ofrece un lugar para imaginar y escenificar este tipo de entornos de aprendizaje de una manera deliberada, con cualidades permeables, inmersivas, afectivas y colectivas, para acompañar en la co-creación de mundos alternativos. (shrink)

The author comments on and criticizes some conclusions of the article by Lubomir Lamy entitled “Beyond Emotion: Love as an Encounter of Myth and Drive.” In addition, she shows evidence that love may be considered an integrated neurobiobehavioral process and, as such, regulated by neural systems and circuits that underlie its emotional, cognitive, and behavioral expressions.

A number of arguments have shown that randomization is not essential in experimental design. Scientific conclusions can be drawn on data from experimental designs that do not involve randomization. John Worrall has recently taken proponents of randomized studies to task for suggesting otherwise. In doing so, however, Worrall makes an additional claim: randomized interventional studies are epistemologically equivalent to observational studies, providing the experimental groups are comparable according to background knowledge. I argue against this claim. In the context of testing (...) the efficacy of drug therapies, well-designed interventional studies are epistemologically superior to well-designed observational studies because they have the capacity to avoid a type of selection bias. Although arguments for interventional studies are present in the medical literature, these arguments are too often presented as an argument for randomization. Randomization in interventional studies is defended on Bayesian grounds. (shrink)

Evidence-based medicine (EBM) puts forward a hierarchy of evidence for informing therapeutic decisions. An unambiguous interpretation of how to apply EBM's hierarchy has not been provided in the clinical literature. However, as much as an interpretation is provided proponents suggest a categorical interpretation. The categorical interpretation holds that all the results of randomised trials always trump evidence from lower down the hierarchy when it comes to informing therapeutic decisions. Most of the critical replies to EBM react to this interpretation. While (...) proponents of EBM can avoid some of the problems raised by critics by suitably limited the claims made on behalf of the hierarchy, further problems arise. If EBM is to inform therapeutic decisions then a considerably more restricted, and context dependent interpretation of EBM's hierarchy is needed. (shrink)

A critique of--and alternative to--pure narrative approaches to life-history, offered by a distinguished Hungarian philospher.

Au xviie siècle, la dévotion à l’Enfant Jésus connaît un essor sans précédent. Cette spiritualité de l’Enfance s’articule autour des notions d’anéantissement, d’abnégation et d’abandon à Dieu, avec des âmes soumises dans des corps maîtrisés. Les chrétiens doivent s’identifier au Christ enfant, vivre dans la pauvreté, le dénuement et la dépendance qui était celle de l’enfant dans la crèche. Les femmes n’ont guère de mal à se reconnaître dans ce divin Enfant décrit comme « petit », faible et dépendant. Mais, (...) une fois « abandonnées à Dieu », elles donnent – littéralement – corps à l’Enfant Jésus et prennent la parole en son nom. Ainsi, loin du silence du nourrisson, les femmes utilisent cette forme de dévotion comme un moyen d’expression et de reconnaissance sociale. (shrink)

Kant ha subrayado el carácter problemático del auto-conocimiento en el campo de la antropología y la psicología: desde sus primeras obras insistió en la imposibilidad de conocer con certeza, sobre la base de las acciones, la disposición moral subjetiva, la única que da a la acción un valor moral. Esta dificultad no se atenúa cuando el juicio moral es dirigido sobre el sujeto mismo. A los problemas cognitivos se añade una tendencia al auto-engaño que está activa en toda la vida (...) moral. Si se mantiene la importancia de este argumento, puede emerger una caracterización de la Gesinnung que la distingue de cualquier “intención” subjetiva. Aquella puede ser concebida más bien como una estructura “objetiva”, independiente de la conciencia subjetiva y análoga a una idea regulativa, que obliga a interpretar las acciones morales sobre la base de un principio que es necesario asumir, pero que no es posible conocer. (shrink)

A consideration of what are sometimes known as the reactive attitudes is useful to outline more positive conditions of ethical restoration. This paper focuses on the ways in which perceptions and experiences of guilt and shame are shaped by political conceptions of who belongs to the more guilty and shameful parties. I use the debate between Karl Jaspers and Arendt over guilt and responsibility, as well as Jean-Paul Sartre’s and Giorgio Agamben’s work on shame, to develop an account of the (...) political aspects of perceived and felt guilt and shame in people who are oppressed. I discuss how some philosophers, for example Cheshire Calhoun, have argued that the oppressed should accept the burdens of guilt and shame expected of them because of the social nature of our ethical experience; and then show how that view can be questioned. However, I argue that the view that members of oppressed groups should experience the guilt and shame expected of them by dominant groups ought to be challenged. In this paper, I demonstrate that the debate concerning shame and guilt has obscured emotions that are responses to the actions of others, such as humiliating treatment, thus leading to an inappropriate focus in philosophical discourses on the victims of wrongdoing rather than the perpetrators. This focus implicitly supports the dynamics of humiliation, as I will show. (shrink)